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浅谈课改中班主任的教学角色
引用本文:刘春艳.浅谈课改中班主任的教学角色[J].吉林教育,2008(23).
作者姓名:刘春艳
作者单位:山东省成武县党集乡郭刘庄小学
摘    要:班主任应如何从学生的实际出发,强化自己的教学角色意识,人本化地做好班务工作,有效地服务教学,提高学生的学科成绩和综合素质呢?一、班主任要营造人本化的教学环境班主任不仅要继续重视学生学习知识和技能的效果,更要关注学生学习的过程和方法是否科学、合理,关注在学习过程

关 键 词:教学角色  班主任  课改  实际出发  角色意识  班务工作  服务教学  综合素质
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