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巧设问题编织创新的摇篮
引用本文:祁凤虎.巧设问题编织创新的摇篮[J].中学物理教学参考,2008(3):50-51.
作者姓名:祁凤虎
作者单位:江苏省徐州市经济开发区中学,221004
摘    要:弗莱雷认为,对话是教育的主要途径之一;要使对话有成效,提问是关键.那么,如何设置问题才能使学生不断地有所发现、有所创新呢?下面摘取两个教学片断和大家共享.

关 键 词:编织  设问  设置问题  教学片断  弗莱雷  对话  教育  学生
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