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| "类比推理"教学中学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 周为民."类比推理"教学中学生创新能力的培养[J].商情·科学教育家,2007(4):205-206. |
| 作者姓名： | 周为民 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市荡口中学,江苏,无锡,214000 |
| 摘 要： | 类比推理,就是根据两个对象之间在某些方面的相同或相似,推论出它们在其他方面也可能相同或相似的一种方法.类比推理具有较强的探索性和预测性,是各种逻辑推理中,最富有创造性的一种.历史上,许多重大的科学发明,就是运用类比的思维得到的,所以许多科学家对类比方法情有独钟,推崇备至,如数学家、天文学家开普勒曾说:“我们珍视类比胜于任何别的东西,它是我最可信赖的老师,它能揭示自然界的秘密.“…… |
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