情知教学的理论特点及其实验探索

情知教学是教育家冷冉同志首创的。此理论在大连市中小学广泛进行实验与推广已达十余年。本文主要介绍情知教学提出的理论价值和现实依据、理论特点以及进行实验的目的、方法步骤、评价标准与效果。