如果你不懂,就坦率承认吧 |
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引用本文: | 梁增红.如果你不懂,就坦率承认吧[J].师道,2004(12):33-34. |
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作者姓名: | 梁增红 |
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作者单位: | 江苏常州 |
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摘 要: | 以前曾有一个经典的故事:老师在黑板上写错了一个字,被学生发现指出后,老师灵机一动,说:难道老师不知道这个字怎么写吗?这是老师故意写错,来考验同学们的!就是这样一个案例的处理过程,被多少人所称道不已,褒扬的是老师在课堂上能够随机应变,化险为夷,维护了老师的面子,其机智便上升为一种艺术。想想,自己或许也曾这样“灵活”过。
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关 键 词: | 老师 课堂 黑板 学生 同学 随机应变 上升 生发 个案 灵活 |
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