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浅谈新旧知识的过渡
作者姓名:
范强
摘 要:
浅谈新旧知识的过渡江苏范强数学的系统性很强,新知识一般是旧知识的引申、发展或综合,又是以后学习内容的基础。所以“从已知到未知”是一个非常重要的教学原则。教学实践证明:旧与新过渡得好,可以使学生头脑中已有的知识、生活体验,与所要学习的知识内容产生“自然...
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