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信息技术与学科整合应遵循的原则
作者姓名:谷海军
作者单位:吉林省伊通县第二十中学,吉林伊通130700
摘    要:在教学中利用信息技术,不但可以将知识的表达多媒体化,而且可以构建个别化学习环境,营造协作化学习氛围。然而,课堂是动态的,学生是有个体差异的,任何一种教学模式都不是制胜法宝,信息技术也不可能是万能钥匙。我们在使用信息技术与学科整合的过程中,应不断总结整合的原则,以求信息技术与学科教学的整合切实科学、有效。现就信息技术与学科整合应遵循的原则作以简述。

关 键 词:信息技术  学科整合  教学模式  多媒体化  学习环境  学习氛围  个体差异  学科教学
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