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| 磁通量概念的“探究——建构式”教学初探 | |
| 作者姓名： | 吴继光 李正福 谭琳 |
| 摘 要： | 1 引言
磁通量是电磁学部分的重要内容，它既是用来描述磁场的物理量，又是说明电磁感应现象的基本概念，其概念比较抽象，建立过程比较复杂，相关概念容易发生混淆，学生理解起来比较困难，是高中物理教学的一个重点和难点．本文通过简要回顾物理学发展中磁通量概念的建立过程，结合概念教学的要求对教科书中磁通量概念的编写进行分析，在此基... |
| 关 键 词： | 高中物理教学 概念比较 磁通量 构式 电磁感应现象 概念教学 物理量 物理学 |