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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小燕子得救了
作者姓名:
曾飞越
段绩玲
作者单位:
湖南郴州明星学校六(3)班
摘 要:
仔细观察下面两幅图,弄清每幅图的意思,以及这两幅图之间的联系。然后想象一下,接下去会发生什么事情,结果会怎样,并把你想的意思用一两幅图画下来。看着你自己画的画,你一定会对自己奇特的想象力感到满意。请你根据画面,并结合自己的生活体验,再一次展开想象,把图中反映的这件事写下来。写的时候,要注意前后连贯,尽量写好人物的语言和动作。写完之后,要多读多修改。(图略)
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