四六级考试改革后如何调整课堂教学 |
| |
引用本文: | 曾祥玲.四六级考试改革后如何调整课堂教学[J].现代情报,2005,25(8):193-193,F0003. |
| |
作者姓名: | 曾祥玲 |
| |
作者单位: | 东北电力学院外国语学院,吉林,132012 |
| |
摘 要: | 随着社会的发展,越来越多的雇主过分地关注毕业生的英语四、六级成绩,这在某种程度上使学生忽略了专业知识的学习。在这种情况下,教育部适时对现行四六级考试制度进行了改革,这将给学生带来极大的好处。同时,这也将对传统课堂教学模式进行挑战。因此,改进并完善课堂教学方法已成为必须。
|
关 键 词: | 大纲 听说能力 快速阅读 句子填空 |
文章编号: | 1008-0821(2005)08-0193-01 |
收稿时间: | 2005-05-30 |
修稿时间: | 2005-05-30 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|