链接——网友观点 |
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引用本文: | 张亚.链接——网友观点[J].湖南教育,2004(13):25-25. |
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作者姓名: | 张亚 |
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作者单位: | 苏州工业园区胜浦金光小学 |
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摘 要: | 教案设计是为上课服务的,因此,设计教案前,我会收集大量的资料。我的教案分为两类:一类是简案,一类是详案:简案是条条框框.提纲式的;详案会把自己认为精彩的设计写下来,有时会把某一环节比较详细地写下来。不管简案也好详案也罢,我的书本上总写了密密麻麻的字,这一切都是为了上课的顺利进行。课后,及时对照教案自我检查好坏得失.在备课本上认真进行批注.这对自己业务水平的提高很有用处。
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关 键 词: | 教案检查 教学管理 学校管理 人性化 |
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