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杂志ISSN号
班级管理的三种方式
作者姓名:
孙娜
作者单位:
海阳市育才小学,山东烟台265100
摘 要:
班级管理工作向来是学校管理工作的重中之重。班级管理质量的好坏直接影响着学校教育教学的效果。如何使班级管理工作做到时效性、有序性,从而更好地完成班级管理目标?
关 键 词:
班级管理工作
学校管理工作
班级管理质量
教育教学
管理目标
时效性
有序性
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