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| 历史课堂教学中的“三招两式” | |
| 引用本文： | 黄捷明.历史课堂教学中的“三招两式”[J].教育研究与实验,2007(8). |
| 作者姓名： | 黄捷明 |
| 作者单位： | 福建省龙岩侨中 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断推进,历史课堂教学的任务越来越重,不断探索新的教学模式和方法,提高课堂教学效率,成为每一位历史教师的追求。笔者结合多年的从教经验,以直观性、系统性、量力性、积极性、巩固性为原则,从教学实践中总结出了一套能够较好地提高课堂教学效率的方法。 |
| 关 键 词： | 历史课堂教学 方法 效率 |
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