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| 在语文教学中培养学生的创造力 | |
| 引用本文： | 衣红.在语文教学中培养学生的创造力[J].大观周刊,2012(40):167-168. |
| 作者姓名： | 衣红 |
| 作者单位： | 南关区东长小学,长春130000 |
| 摘 要： | 创造是一种活动，是人类活动中最高级的形式。创造力是人们进行创造活动的一种特殊能力，或个体创造性的最好表征。创造力也是反映个体在解决任务中有效的对原有知识经验进行加工、组合、创造新设想、新事物的能力。儿童创造力的培养不仅有利于学生充分的表现自我，展示自己的才华，而且有利予学生创造精神的形成，因此儿童创造力的培养也是学校教育不可忽视的重要培养目标之一。那么如何通过语文教学与训练，使学生掌握创造性思维的策略，以发展其创造性思维呢？ |
| 关 键 词： | 培养目标 语文教学 创造力 学生 创造性思维 人类活动 创造活动 创造精神 |
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