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| 试析历史主题活动的三要素 | |
| 作者姓名： | 郑利容 |
| 作者单位： | 重庆市长寿川维中学,重庆401258 |
| 摘 要： | “主题活动”是指通过教师的指导．通过主题性的收集资料及交流学习、专题辩论、社会访问、考察等多种方式开展的以历史为线索的综合拓展活动。如何让学生在“主题活动”中全面和谐发展呢？笔者认为应从以下三要素着手： |
| 关 键 词： | 主题活动 历史 收集资料 和谐发展 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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