浅谈低段美术课堂对少儿创新能力的培养 |
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引用本文: | 刘莹.浅谈低段美术课堂对少儿创新能力的培养[J].大观周刊,2012(41):354-354. |
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作者姓名: | 刘莹 |
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作者单位: | 西昌阳光学校,四川西昌615000 |
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摘 要: | 培养小学一、二年级学生的创新能力,美术课堂是一个必不可少的实践平台。本文旨在探讨如何激发学生学习兴趣.以及在低段美术教育教学中采取怎样的教学策略和方法,来实现课程的有效性,从而达到培养学生创新能力的目的。
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关 键 词: | 小学低段美术 学习兴趣 课堂教学 有效性 创新能力 |
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