蒙学教材的现代教育价值研究——以《幼学琼林》为例

《幼学琼林》是明、清两代盛行全国各地的蒙学教材。其编排方式新颖，卷类条目清晰；内容丰富多彩，堪称蒙学教材中的“小百科”全书，兼有“成语小词典”之称。其采用两两相对的骈句式韵语，富有节奏美，吸引读者的情趣，陶冶读者的情操。本文通过对《幼学琼林》内容和形式的分析，来揭示其对现代教育的价值。