怎样让学生主动学数学 |
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作者姓名: | 贾亚琴 |
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作者单位: | 河北省定州市晏阳初中学,河北定州073000 |
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摘 要: | 对现在的初中生来说,接触的知识很多,如果我们存教学中不讲出吸引他们的东西,很难提高学习成绩,我记得有人说过:“兴趣是最好的老师”。从心理学角度来看,兴趣是一个人力求优先地认识某种事物,并积极从事某种活动的心理倾向,是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣,就会持续地专心致志地钻研它,从而提高学习效果。那么,应该如何培养学生学习数学的兴趣呢?下面结合我自己的数学教学.谈谈体会:
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关 键 词: | 数学教学 学生 学习成绩 心理学角度 心理倾向 学习效果 初中生 |
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