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问渠那得清如许,为有源头活水来——学习新课标作文写作有感
引用本文:李明英.问渠那得清如许,为有源头活水来——学习新课标作文写作有感[J].大观周刊,2012(41):370-370.
作者姓名:李明英
作者单位:四川泸县一中,四川泸州646100
摘    要:一、从定位与价值中感悟培养学生阅读习惯。 2011年版《义务教育语文课程标准》中写到:“语文课程是一门学习语言文字的综合性、实践性课程。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,创造性表述的过程。”施蛰存的《语文教学一定要改》中也提到“语文教育就是多读多写”。

关 键 词:写作  学习  活水  源头  语文教育  语言文字  课程标准  实践性课程
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