新课标下高中英语听力任务型教学反思 |
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引用本文: | 田慧兰.新课标下高中英语听力任务型教学反思[J].大观周刊,2012(39):123-123. |
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作者姓名: | 田慧兰 |
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作者单位: | 重庆市忠州中学,重庆404300 |
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摘 要: | 一、引言
《普通高中英语课程标准》(实验)(以下简称《新课标》)的课程目标明确指出,高中英语教学的最终目标是培养学生的综合语言运用能力。它的形成主要依靠课堂上对听、说、读、写多个方面能力的培养来获得的。因此,在新课标的要求下,高中英语教师不仅要在继续强化学生的语言知识和语言技能,
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关 键 词: | 普通高中 英语听力 教学反思 语言知识 运用能力 课程目标 课程标准 英语教学 |
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