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浅析小学语文作文教学
引用本文:潘玉婷.浅析小学语文作文教学[J].大观周刊,2012(41):284-284.
作者姓名:潘玉婷
作者单位:潢川七里岗小学,河南信阳465150
摘    要:小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手的课题.也是小学生最不愿意完成的功课。教师要因势利导,指导趣味作文,引导学生紧扣写作话题,大胆地走进生活,从自己的亲身经历中找到写作的素材让学生自由命题.让他们喜欢说什么就写什么,为学生营造一个自南的写作天地。

关 键 词:语文教学  小学生  写作  教师
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