浅谈如何培养学生“说数学”的能力

新的课程标准提倡以人为本，以学生的发展为起点，以培养学生具有创新精神和创新能力为根本。那么以往的课堂上重视学生书面表达，轻视学生口头表达。课堂上教师讲概念，学生记概念；教师讲例题，学生模仿学习，乏味的教学方法，已经不适合当今的课堂教学了。本文从发展学生提问、讨论、讲评、总结”说数学”能力人手，充分以学生为主体，鼓励学生去质疑、猜想、进取，最大限度地开发学生的智力资源，发挥其潜能。