普洱市西盟佤族地区英语教学模式探究——西盟佤语基本句子语序与英语的差异研究 |
| |
引用本文: | 周建红.普洱市西盟佤族地区英语教学模式探究——西盟佤语基本句子语序与英语的差异研究[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2012(Z2):150-154. |
| |
作者姓名: | 周建红 |
| |
作者单位: | 思茅师范高等专科学校英语系 |
| |
摘 要: | 在外语教学与学习过程中,母语的迁移现象是无法回避的问题。佤族学生在学习英语时受到母语(佤语)的影响,学生的英语语言能力难以提高。本文通过对西盟佤语基本表达语序与英语的差异研究,以期能够唤起教师与学生的注意力,把佤语对英语学习带来的负迁移影响降到最低程度,促进英语学习的进程,从而提高西盟英语教学质量。
|
关 键 词: | 佤语 英语 基本语序 异同 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|