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| 提升高技院校《C语言程序设计》课程教学质量措施探讨 | |
| 引用本文： | 李爱艳.提升高技院校《C语言程序设计》课程教学质量措施探讨[J].华章,2011(33). |
| 作者姓名： | 李爱艳 |
| 作者单位： | 江苏省盐城技师学院机械工程系,江苏盐城,224000 |
| 摘 要： | 做为广泛流行的,且发展前途广阔的计算机高级语言C语言,是很多高技院校计算机相关专业的基础课.针对高技院校学生基础知识薄弱,计算机相关素质存在一定差距的现状.准确定位教学目标,通过激发学生积极性和自动性,增强学生的动手能力和学习信心等措施,做好《C语言程序设计》课程的教学工作,实现培养技能型人才,进而满足社会的需要和学生个人的职业生涯实际需要. |
| 关 键 词： | 高技院校 C语言程序设计 教学质量 提升措施 |
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