作文教学,我们可以做什么 |
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引用本文: | 张幼琴.作文教学,我们可以做什么[J].小学青年教师,2013(11):34-35. |
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作者姓名: | 张幼琴 |
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作者单位: | 浙江绍兴县柯桥小学 |
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摘 要: | 缘起:一节失败的作文课
这是一堂习作公开课。课堂呈现是这样的:以“我的一招”为主题,让一个学生当堂展示踢毽子的绝招;引导学生用“镜头定格”的观察方法,认真观察学生踢毽子时的动作;接着指导学生具体描写踢毽子的过程,形成范文《我是踢毽子达人》;最后让学生学以致用,用刚才的写作方法写自己的“一招”。
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关 键 词: | 作文教学 观察方法 学以致用 写作方法 学生 公开课 课堂 |
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