初中数学巧设疑问方法研究 |
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作者姓名: | 沈国钱 |
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作者单位: | 江苏省响水县双港中学,224632 |
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摘 要: | 正所谓抛砖才能够引玉,我们在初中数学的教学过程当中,对基础知识的教授,不能够局限在老师讲解学生听的这种单一的教授途径,而是应该提出问题,引导学生独立的完成问题,这样学生就有了自我思考的空间和余地.因此在教学过程当中,除了应该注重教师的教学技能还应该包括引导提高学生本身对教学内容的求知欲,但是,在我们通常的教学过程当中,教师通常都会忽略学生的求知欲,
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关 键 词: | 数学 初中 设疑 教学过程 基础知识 提出问题 教学内容 教学技能 |
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