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探究新课程问题教学法在地理教学中的实践
引用本文:郑红.探究新课程问题教学法在地理教学中的实践[J].中学文科,2009(6):93-94.
作者姓名:郑红
作者单位:广西容县中学,537500
摘    要:新课程问题教学法,就是教师在新课程实施中,通过创设情景、善导问题,引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,探寻解决问题的途径和方法,获得终身学习所必备的基础知识和基本技能,学会学习并形成正确的价值观,从而完成—个教学过程的教学方法,这教学法的精髓就是提出问题。

关 键 词:问题教学法  新课程实施  地理教学  实践  提出问题  创设情景  积极主动  引导学生
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