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| 提高思想品德课探究式教学的实效性 | |
| 引用本文： | 徐强,俞小燕.提高思想品德课探究式教学的实效性[J].江西教育,2012(18):17. |
| 作者姓名： | 徐强 俞小燕 |
| 作者单位： | 江西省广丰县永丰中学 |
| 摘 要： | 在新课程理念的指导下,探究式教学被越来越多地引入思想品德课堂学习中,成为学生学习本课程的重要方式之一,使沉闷的课堂发生了巨大的变化。如何理解和运用好探究式教学呢?笔者认为探究就是解决"是什么,为什么,怎么办"等问题,即要求学生不仅要知其然,更要知其所以然,并 |
| 关 键 词： | 探究式教学 学生学习 培养学生 教师权威 探究教学 新课程理念 思想品德教育 探究学习 思想品德课 怀疑精神 |
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