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| 说题 思想政治课深度教研的聚焦点 | |
| 引用本文： | 张国英,贡和法.说题 思想政治课深度教研的聚焦点[J].中学政治教学参考,2012(22):28-30. |
| 作者姓名： | 张国英 贡和法 |
| 作者单位： | 江苏省江阴高级中学教育集团 |
| 摘 要： | 追求课堂教学的有效,其方式和途径很多,但从学生的角度出发更有意义。为了学生"有效地学",教师必须去研究怎样"有效地教"。当前,在思想政治课常态教研的基础上,更有必要关注"教力"与"学力"正向增长的深度教研。而"说题"可作为思想政治课深度教研的一个聚焦点。一、说题的基本含义和实践价值所谓说题,就是教师经过认真、仔细的审题过程,在充分思考的基 |
| 关 键 词： | 思想政治课 说题 慈善事业 聚焦点 培养学生 教师 引导学生 价值观 解题规律 慈善机构 |
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