影响山东省中学女子篮球项目开展的学校因素分析

运用问卷调查法,对山东省133名中学生女篮运动员、35名教练员和管理者进行了调查,结果表明:中学女子篮球项目尚未得到充分重视,"重男轻女"的现象较为普遍,整体水平提高缓慢;女篮教练员的年龄结构合理,学历明显提高,但在训练方法上尚未摆脱传统模式,驾驭训练比赛的能力有待提高;学校在运动员初级选才上缺乏科技含量。建议学校和教育、体育管理部门在政策上给予支持。