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| 摭探数列前n项和的适当放缩 | |
| 作者姓名： | 李建潮 宋卫成 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市双林中学 |
| 摘 要： | 数学的本质往往是最简单的,看似没有“规律”的往往是最有规律的;教师应该是教学的创造者和雕塑家,而不是“搬运工” |
| 关 键 词： | 前n项和 数列 数学的本质 雕塑家 创造者 搬运工 规律 教学 |
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