“体育健康专题教育”课程的教学设计与思考实例

体育与健康课程的健康教育专题内容主要是在室内进行教学，因此，选用多种结合实际的教学方法，是完成《课程标准》必修18学时的健康教育专题系列内容学习的基本保证。我们要根据《课程标准》对水平教学计划的要求，结合本校的实际情况，建立符合《课程标准》的精神和有利于学生主动学习的“健康教育专题”系列的教学计划、教学内容和教学方法。但是，如何减轻学生的学习负担，使学生的体育用书真正成为他们健康身心的朋友和伙伴，