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| 建设和谐的语文教育生态应当处理好的四种关系 | |
| 引用本文： | 张国东.建设和谐的语文教育生态应当处理好的四种关系[J].基础教育论坛,2009(3). |
| 作者姓名： | 张国东 |
| 作者单位： | 湖北省监利县实验高级中学 |
| 摘 要： | 一、要处理好语文的工具性和人文性的关系
前些年关于语文教育性质的讨论,使人们越来越深刻地认识到语文是重要的文化载体,具有鲜明的人文特征.但令人担忧的是课堂教学对语文知识的忽视,学生语文基础的大幅下降,浅阅读盛行,恶搞之风也影响到校园.必需强调的是,语文首先是交际工具,然后才是文化载体,工具性和人文性并重,才是语文教育之魂. |
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