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浅析物理课堂教学过程的优化
引用本文:滕绍顶.浅析物理课堂教学过程的优化[J].读与写:教育教学刊,2013(3):153.
作者姓名:滕绍顶
作者单位:江苏省睢宁县凌城中学
摘    要:苏联著名教育理论家巴班斯基曾经指出:"教学教育过程最优化是指选择这样一种教学方法,它能使教师和学生在花费最少的必要时间和精力的情况下获得最好的效果。"他强调指出,最优化不是什么特别的教学法或教学手段,而是在教学规律和教学原则基础上,教师对教育过程的一种目标明确的安排,是教师有意识的有科学根据的一种选择(而不是自发的、偶然的选

关 键 词:教学方法  教学目标  教师  教育过程最优化  引导学生  课堂结构  教学活动  原则基础  交流电  教学手段
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