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试论历史校本研究
引用本文:晁根池.试论历史校本研究[J].现代企业教育,2014(6):176-177.
作者姓名:晁根池
作者单位:新乡学院,河南新乡453003
基金项目:新乡学院重点教改项目:《历史学实践教学体系的改革研究与实践》.项目编号:4944020049.
摘    要:校本研究是历史教师开展教学研究的主要形式,对历史教师的专业成长起着举足轻重的作用,是历史教师专业化发展的必由之路。本文对历史校本研究的涵义、特点和价值作了详尽探析。

关 键 词:历史校本研究  涵义  特点  价值
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