|
|||||
|
|
| 影响中职教师贯彻落实以人为本教育思想的因素 | |
| 作者姓名： | 李河江 |
| 作者单位： | 河南省南阳幼儿师范学校 |
| 基金项目： | 河南省社会科学联合会2012立项科研课题《以人为本在中等职业学校课堂教学中的理论与实践》的子课题 |
| 摘 要： | 落实"以人为本"的教育思想是提高中等职业学校教育教学质量的根本,有些教师在课堂教学中还没有把这一教育思想真正地落到实处,究其原因主要是,学生基础差学不会,不学习,影响到教师的教学情绪;有些教学内容脱离学生实际,教师求之不得而丧失了教好学的信心;个别学校领导处事不公,引起教师不满而消极怠工;个别领导不体谅教师疾苦,使教师陷入生活困境被迫放弃教学;当然也有教师自身的原因。 |
| 关 键 词： | 以人为本 中职教育 课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |