母语负迁移对高职生英语写作影响的具体分析

语言迁移的研究始于20世纪50年代的美国,国内在90年代末开始母语负迁移的研究,大都采用思辨性研究手段。笔者对60名学生进行了一次测试,根据题目要求,半个小时完成一篇求职信的写作,认真批改,标出所有错误并进行分析,分辨出哪些错误是由母语负迁移影响而造成的,并对这些错误进行详细而具体的分类。从书写表达、词汇、句法、语篇四个大的层面再深入到每个层面的小的方面一一剖析,统计出每种错误所占的比例。