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| 教师的人情研究 | |
| 引用本文： | 高茵.教师的人情研究[J].中国科教创新导刊,2013(7):238-239. |
| 作者姓名： | 高茵 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学应用心理学专业,黑龙江哈尔滨150080 |
| 摘 要： | 人情这一现象是普遍存在于中国社会交往中,它是中国特殊文化的直接产物,是通俗化了的流行观念。本文通过对人情的含义、产生根源、运行法则以及文化评析进行探讨,使我们更好的理解了这一中国本土现象,了解中国人的心理和行为。 |
| 关 键 词： | 人情 运行法则 文化评析 |
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