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思想品德课生成性教学活动思考与实践
引用本文:赵家祥. 思想品德课生成性教学活动思考与实践[J]. 当代教育论坛, 2011, 0(6)
作者姓名:赵家祥
作者单位:江苏省南京市江宁区桃红中学,江苏,南京,211151
摘    要:当前思想品德课堂教学效果不尽人意,文章试图就思想品德课生成性课堂教学的四大活动,即预设与生成,情境与生成,冲突与生成,总结与生成进行初步的阐述,以利于教学更有的放矢,实现课堂教学创新,进一步提高课堂教学效果.

关 键 词:思想品德课  生成性教学  思考与实践

Considerations on Constitutive Teaching in the Course of Political and Ideological Education
Zhao Jiaxiang. Considerations on Constitutive Teaching in the Course of Political and Ideological Education[J]. Forum on Contemporary Education, 2011, 0(6)
Authors:Zhao Jiaxiang
Abstract:
Keywords:
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