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略论"民校"学校精神培育的主要途径——以长沙市南雅中学为例
引用本文:陈良根,帅亮,吴志勇.略论"民校"学校精神培育的主要途径——以长沙市南雅中学为例[J].当代教育论坛,2011(2).
作者姓名:陈良根  帅亮  吴志勇
作者单位:陈良根,Chen Lianggen(南雅中学办公室,湖南,长沙,410129);帅亮,Shuai Liang(南雅中学,湖南,长沙,410129);吴志勇,Wu Zhiyong(南雅中学教科室,湖南,长沙,410129)
基金项目:湖南省教育科学规划课题
摘    要:民办学校是教育改革和发展的必然产物,是社会主义教育事业的重要组成部分.作为改革发展的新事物,民办学校应抓住契机,以培育学校精神为着力点,以培育文本化、物质化、人格化的学校精神为实施途径,不断推进学校精神文化建设,推动学校的内涵发展和品位提升,从历史传统、精神信念、理想目标、学术风范和行为准则等方面架构学校精神的基本内涵,从而实现在文化整合提升的基础上形成符合自身发展需要、独具自身特色的学校精神,引领民办学校的快速健康发展.

关 键 词:民办学校  学校精神  途径

On Main Approaches to Building up Private School's Inspirit
Chen Lianggen,Shuai Liang,Wu Zhiyong.On Main Approaches to Building up Private School's Inspirit[J].Forum on Contemporary Education,2011(2).
Authors:Chen Lianggen  Shuai Liang  Wu Zhiyong
Abstract:
Keywords:
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