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杂志ISSN号
浅谈小学科学课的有效教学
作者姓名:
阮莉萍
作者单位:
上虞市城东小学,浙江,上虞,312300
摘 要:
在实际的科学教学过程中,如何充分发挥活动的栽体作用,发挥学生的主动性,使活动有效,使课堂有效,这是非常值得探究的一个问题.有效教学是一门学问,值得科学教师在实践中不断探索.
关 键 词:
有效
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