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从毕业设计谈新形势下大学生如何思考与学习
引用本文:林孟兰,崔亚粲,易成,吴丽丽.从毕业设计谈新形势下大学生如何思考与学习[J].中国科教创新导刊,2012(23):114-115.
作者姓名:林孟兰  崔亚粲  易成  吴丽丽
作者单位:中国矿业大学(北京)力学与建筑工程学院 北京 100083
基金项目:“中国矿业大学(北京)教学改革项目”资助项目“:高层建筑设计”课程建设,编号:K100602
摘    要:本文阐述了新形势下研究性毕业设计的意义,探讨了创新性选题的突破口,并基于经济适用房的板柱结构设计选题,分析讨论了当代大学生围绕毕业设计应当如何思考和学习.

关 键 词:研究性毕业设计  创新性选题  思考和学习
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