|
|||||
|
|
| 《骄傲的孔雀》重难点分析及突破 | |
| 引用本文： | 程晓芳.《骄傲的孔雀》重难点分析及突破[J].湖北教育,1995(Z1). |
| 作者姓名： | 程晓芳 |
| 作者单位： | 随州市实验小学 |
| 摘 要： | 一、重难点确定的依据，看图学文是一种特殊的课文类型，它既不同于看图作文和看图说话，也有别于一般的讲读课文和阅读课文，教材中许多看图学文的课文是依据小学生感知觉和思维 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |