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习作课外指导功不可没
作者姓名:汪光梅
作者单位:安徽省六安市霍邱县城关镇中心小学,霍邱237400
摘    要:学生作文能力的高低是衡量语文素质的一个重要标准。要想切实提高学生的习作能力,在习作课堂之外,我们还要注意以下几个方面:

关 键 词:习作能力  课外指导  语文素质  作文能力  学生  高低  课堂
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