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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
习作课外指导功不可没
作者姓名:
汪光梅
作者单位:
安徽省六安市霍邱县城关镇中心小学,霍邱237400
摘 要:
学生作文能力的高低是衡量语文素质的一个重要标准。要想切实提高学生的习作能力,在习作课堂之外,我们还要注意以下几个方面:
关 键 词:
习作能力
课外指导
语文素质
作文能力
学生
高低
课堂
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