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| 语文素质教育应从听、说、读、写入手 | |
| 作者姓名： | 魏汉林 |
| 作者单位： | 河南省遂平县第一初级中学,河南,遂平县,463100 |
| 摘 要： | 中学语文教学的根本目的,就在于提高学生的听、说、读、写能力,这也应该是语文素质教育的目标,与新课标要求是相吻合的。 |
| 关 键 词： | 理解能力 交流能力 感受能力 表达能力 |
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