树立科学的教育发展观

长期以来,我省在教育发展和改革进程中面临不少矛盾和问题。如:经济和社会发展向教育提出的巨大需求与供给严重不足的矛盾;受教育人口日益增多与教育资源短缺的矛盾;群众日益增长的教育需求与家庭有限支付能力的矛盾;教育均衡化与东西部教育差距拉大的矛盾;教育经费紧缺与办学效益不高的矛盾;等等。这些矛盾和问题,既有客观存在和必然发生的矛盾,也有因一些地方片面的教育发展观而引发和加剧的矛盾。为使我省教育摆脱各种矛盾的困扰,沿着健康的轨道持续、稳定、协调地发展,我们必须树立科学的教育发展观。