首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
电化教学过程模式及结构要素的比较研究
引用本文:
闫进宏.电化教学过程模式及结构要素的比较研究[J].现代远距离教育,1996(2).
作者姓名:
闫进宏
作者单位:
华南师范大学电教系
摘 要:
电化教学过程模式及结构要素的比较研究闫进宏教学过程是教师利用教育媒体教,学生通过教育媒体学的双边过程。其基本要素有教师、媒体(包括教学内容)、学生。媒体是教学过程中最活跃的因素,电化教学过程正是由于现代化教育媒体的介入导致教育手段的变革,从而引起了教...
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号