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职业学校推行学分制学生情况调查分析报告
作者姓名:严海涛  张光旭
作者单位:1. 鲁东大学教育科学学院,264025;山东潍坊海洋化工学校,261100
2. 鲁东大学教育科学学院,264025
摘    要:为了进一步深化职业教育改革,贯彻以人为本的教育管理思想,切实有效地推行学分制管理,把学生的学习积极性真正调动起来,我们在学生中开展了此次调查,目的是能够立足本校实际,深入师生,掌握第一手资料,真正了解学生的兴趣、爱好和需求,解决教育教学中遇到的各种疑难问题。

关 键 词:调查分析报告  学分制管理  学生情况  职业学校  教育管理思想  学习积极性  教育改革  以人为本
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