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高中体育教学有感
作者姓名：冷攀俊
作者单位：关岭自治县民族高级中学
摘    要：一、创设情景课堂,增强学生的运动积极性 兴趣是探究某种事物或进行某一种带有情绪色彩的心理倾向,人对体育的兴趣是与需要相联系的,是在体育锻炼的实践活动中逐渐培养和产生的.
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