| 大学生一般生存图式与心理弹性的关系 |
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| 引用本文： | 唐本钰,侯晓靖.大学生一般生存图式与心理弹性的关系[J].中国特殊教育,2012(5):87-91. |
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| 作者姓名： | 唐本钰 侯晓靖 |
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| 作者单位： | 1. 济南大学教育与心理科学学院,济南,250022
2. 沂源职业教育中心,淄博,256100 |
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| 基金项目： | 济南大学高等教育科学研究课题“基于大学生生存图式的高校价值教育模式研究”;济南大学科研基金项目(项目编号:X0816)成果 |
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| 摘 要： | 心理弹性研究领域主要关注“效果性因素”,而“方向性因素”也具有无以取代的地位,尤其是主体生存图式的作用应该得到心理弹性研究的重视.为了探索主体的生存图式与心理弹性的关系,本研究编制了“一般生存图式量表”,并采用“Connor- Davidson韧性量表”中文版(CD- RISC -C)对大学二年级本科生施测.结果发现,大学生一般生存图式与心理弹性在总体水平以及各个维度上的均值都有着一致的变化趋势,两者存在显著的正相关；其中“生存实质”、“积极进取”和“主导价值”3个因素对心理弹性的回归效应显著.由此推论,通过优化主体的生存图式改善其心理弹性是一条可行的途径.
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| 关 键 词： | 生存图式 心理弹性 大学生 |
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